株式会社ステップ 年度比較

2017年度

少子化の進行による生徒数減少、教育制度や学習指導要領の変更への対応遅れ、教師の確保・育成の難航、競合他社との競争激化、生徒の安全管理不備による評価低下、個人情報の漏洩、自然災害による事業継続困難、および各種法令（特定商取引法、著作権法等）への抵触リスクがある。これらに対し、教材開発部門の設置、独自の教育体制、安全確保ガイドラインの策定、情報セキュリティ体制の構築等の対応策を講じている。

2025年度

少子化の進行による市場縮小、人材確保・育成の難航、教育制度や入試制度の変更への対応、競合他社との競争、生徒の安全管理、個人情報の保護、自然災害の影響、感染症による授業形態の変化、および各種法令遵守に関するリスク。これらに対し、専門の教材開発部門による体制整備、独自の安全確保ガイドラインの策定、IT技術を活用したオンライン授業への移行準備などの対応策を講じています。

2017年度

高品質な授業と独自の教材開発を武器に、神奈川県内でのドミナント展開を行う。少子化や入試制度の変更といったリスクに対し、専門チームによる対応体制を構築しており、強固な経営基盤と高い教育の質へのこだわりが評価できる。

2025年度

神奈川県を拠点とする学習塾。少子化という逆風に対し、単なる規模拡大ではなく「教育の質」と「運営効率」の両立を目指す戦略が明確。高い財務健全性と独自の成長サイクルにより、持続的な成長を見込める。

2017年度

伝統的な学習塾運営において、教材開発と教員育成に重点を置く。少子化という構造的リスクに対し、高品質な授業と地域密着のド100%に近い正社員比率で質の高い教育を提供し、安定した経営基盤を構築している。

2025年度

少子化が進む市場環境において、新規開校を抑制しつつ既存拠点の充填率向上と教務力の強化に注力する戦略をとっています。IT環境の整備や教材開発への投資を行いながら、人材確保のための福利厚生拡充にも取り組んでおり、質の高い教育サービスによる安定的な成長を目指しています。